
Il progetto, promosso dalla Provincia e dall'Ufficio Scolastico
Provinciale di Grosseto in collaborazione con Istituti Scolastici
e Enti Locali del territorio, si rivolge a tutti gli adulti che
desiderano incrementare le competenze di base, trasversali
e tecnico-professionali e che desiderano acquisire un titolo di
studio (qualifica professionale e diploma di stato), ma non sono
in grado di accedere alle risorse educative tradizionali.
In particolare, il progetto mira ad ampliare o a creare ex novo
l'offerta formativa in aree decentrate e in contesti particolari
allo scopo di consentire a un più ampio numero di persone
di rientrare in formazione e, soprattutto, di sviluppare le
competenze chiave per l'apprendimento permanente.
Nell'ambito del progetto sono state sviluppate specifiche
risorse didattiche multimediali e sono stati formati docenti
e tutor in grado di supportare gli adulti nel loro processo di
apprendimento in presenza e a distanza.
Le comunità "glocali" di apprendimento
In ciascuno dei Comuni coinvolti è prevista la presenza di
un'aula multimediale collegata ad internet, nella quale i docenti
della scuola statale, coadiuvati da un tutor proveniente dalla
stessa comunità locale, sostengono i processi di apprendimento
delle persone attraverso lezioni, lavori di gruppo, esercitazioni e
supporto personalizzato.
Le sedi del Diploma on line sono delle vere e proprie comunità
di apprendimento locali, perché danno la possibilità di
costituire dei gruppi di persone che si incontrano per
condividere obiettivi e risorse, e globali, perché le stesse
persone entrano in contatto con tutti i partecipanti al progetto
e con tutte le risorse didattiche disponibili in qualsiasi parte del
pianeta.
Le risorse didattiche in presenza e a distanza
Il progetto, grazie all'impostazione blended/mista, consente di
attingere a una molteplicità di risorse didattiche multimediali
a distanza (attraverso internet) e in presenza (nelle aule
territoriali).
Le risorse in presenza:
I docenti -
Uno staff di docenti della scuola secondaria di primo e di secondo grado
è a disposizione degli iscritti di ciascuna sede per circa due mezze
giornate a settimana.
I tutor -
Un tutor d'aula segue le attività degli iscritti e li sostiene nello studio e
nell'utilizzo delle tecnologie.
Le aule -
Ongi sede è dotata almeno di un'aula multimediale attrezzata e altri
locali per lo svolgimento di lezioni, incontri individuali, attività di studio. I
locali sono messi a disposizione dai Comuni o dalle scuole dei territori
coinvolti.
Le risorse a distanza:
www.diplomarsionline.it - Una piattaforma eLearing centrata sul CMS di Dokeos che consente ad ogni studente di interagire con i propri compagni, tutor e docenti, ma anche di accedere a materiali didattici vari comprendenti anche file da
utilizzare anche off-line e realizzati specificamente in formati vari
tra cui anche file sonori Mp3 per IPOD. link e percorsi per
accedere alle risorse reperibili nella rete Internet.
Moduli e learning object per le competenze
tecnico-professionali -
Piattaforma di F.a.D. Trio e relativi Moduli di Apprendimento
(tra cui quelli specifici costruiti dai docenti dell'Istituto
Professionale di Grosseto relativi alle discipline professionalizzanti
di Economia Aziendale e Diritto.
Moduli e learning object
per le competenze di
base -
Piattaforma di F.a.D. del progetto Edaserali dell'Agenzia Nazionale
per lo Sviluppo dell'Autonomia Scolastica. La piattaforma
mette a disposizione delle risorse digitali per Italiano,
Storia, Matematica, Inglese.
Comunità virtuale -
Comunità virtuale con e-Group, messaggeria istantanea,
Forum di discussione. Esistono una comunità dei docenti e
una comunità studenti.
Classe virtuale, Videoconferenza,
Posta elettronica -
TUTORAGGIO ON-LINE da parte dei docenti utilizzando strumenti
di comunicazione sia sincrona che asincrona.